ما به این فرضیه گرایش داریم که تفکر کودکان همیشه از تفکر بزرگسالان ناپخته‌تر است و در نتیجه آنچه می‌گویند چیز خاصی به دانسته‌های ما نمی‌افزاید؛ اما کودکی چیزی بیش از بزرگسال در حال آموزش است و دیدگاه‌های کودکان می‌تواند درک ما از جهان را پربارتر کنند. هر مرحله از زندگی روش خاص خود را برای درک جهان دارد و نباید به آماده‌سازی برای مرحله بعد تقلیل یابد. بینش‌های کودکان اغلب وقتی بزرگ می‌شویم از بین می‌روند. گوش دادن به کودکان باعث می‌شود بزرگسالان به منبعی برای تقویت و گسترش تفکراتشان دسترسی پیدا کنند. جانا مور لون کتاب کودک فلسفی ترجمه مرتضی براتی در تهیه کتاب، خواندن داستانهایش، در نوشتن کتاب و کلا در هر امری که با کودک سر و کار دارد مهم است که ما چه تلقی و نگاهی به کودک داریم. ما سعی داریم در زیر گنبد کبود نگاه متعالی به کودک را گسترش دهیم. جانا مور لون یک قسمت از نگاه ما را در جملات بالا خوب تشریح کرده است. #زیرگنبدکبود #زیر_گنبد_کبود #ادبیات_کودکان #قصه_گویی #قصه #داستان #داستان_کودک #والدگری #کتابخوانی #کتاب_باز #کتاب_خوب #کودک #کودکی

#لحن در قصه‌گویی بسیار مهم است. مهم است ما کلمات را چگونه ادا می‌کنیم. آیا لحن همان تقلید صداست؟ نه لزوما. بدون تقلید صدا هم می‌شود لحن داستان را منتقل کرد. لحن یعنی شما هر عبارت و کلمه داستان را با حسی که دارد منتقل کنید. در لحن خواندن نقاط تاکید و برجسته را رعایت کنید. در صورت لزوم مثلا در نقطه #اوج داستان چند ثانیه‌ای سکوت کنید. کلمات را شمرده و واضح ادا کنید. کلمات را مزه مزه کنید اما کلمات را نجوید. اگر موش کوچولوی داستان ترسیده است، #ترس را در صدای‌تان منتقل کنید، اگر گرگ ناقلا میخواهد بچه‌ها را گول بزند اغواگری در لحن‌تان نمایان باشد. شما روزنامه مطالعه نمی‌کنید داستان می‌خوانید پس لحن‌تان را تغییر بدهید. رعایت لحن هنگام قصه‌گویی باعث می‌شود مخاطب راحت‌تر و زودتر به فضای داستان وارد شود و داستان برایش جذاب شود. #قصه_گویی #قصه #داستان_کودک #داستان #ادبیات_کودکان #ادبیات #والد #والدین_قصه_گو #والدگری #تربیت_فرزند #کتاب_خوب #کتابخانه

قصه برای زیر سه سال باید بسیار ساده باشد. جملات باید کوتاه باشند و با کلمات ساده. داستان‌های آهنگین با هجاها و آواهای گاها بی‌معنی برای خردسالان مناسب است. آواهایی مثل صداهای حیوانات و هجاهایی مثل لالالالالا کلمات باید واضح ادا شوند. در این گروه سنی داستان ساختار حرفه‌ای ندارد و قصه بیشتر ابزاری برای سرگرم شدن، یادگیری مهارت‌های شنوایی و بینایی و دست‌ورزی و یادگیری زبان است. قصه برای بچه‌های خردسال مجموعه‌ای از اتفاقات و کنش‌هاست. معمولا تعریف کردن این نوع قصه‌ها مخاطب خردسال را فعال می‌کند و در فرآیند قصه‌گویی مشارکت می‌کند. مثلا شما می‌خوانید: قورباغه‌ها دست می‌زنند دست دست دست( دست میزنید و احتمالا او هم دست می‌زند) قورباغه‌ها پا می‌کوبند پا پا پا قورباغه ها می‌چرخند چرخ چرخ چرخ قورباغه‌ها می‌پرند تق تق تق قورباغه آواز میخونه قور قور قور قورباغه‌ها می‌پرند تو آب و اینجا نمادین شیرجه می‌زنید وسط گل قالی این داستان و مشابه آنها برای زیر سه سال خصوصا یک تا دو سال و نیم مناسب است. نمونه دیگر این داستانها در آینده معرفی خواهد شد. کارشناس کتابخوانی و قصه‌گویی #زینب_ایمانطلب #قصه_کودکانه #قصه_برای_زیر_سه_سال #قصه_گویی #ادبیات_کودکان #خردسال #قورباغه #پرورش_مهارت #دست_ورزی #قصه #داستان #کودک #تصویرگری #کتاب_کودک #قصه_شب #کتاب #کتابخوانی #کتابخانه #تربیت_کودک #فرزندپروری #والدگری

زیر گنبد کبود طاهره صالحی را از کارهای فعالانه‌اش شناخت. بعضی راه‌کارهایی که زیر گنبد کبود برای فعالیت کتابخوانی می‌داد را خانم صالحی خیلی زود و سریع و باکیفیت با بچه‌های روستایش انجام میداد و بازخوردش را برای ما می‌فرستاد همین باعث شد توجه‌مان به سایر فعالیت‌هایش جلب شود. دیدیم تا چه اندازه عاشق کارش است سختی میکشد و تلاش میکند تا نسل بعدی روستا آگاه‌تر، داناتر و امیدوارتر باشند. ‌ طاهره صالحی، ارشد زمین شناسی دارد. خانم صالحی اکنون هم مهندس معدن است و هم مربی کتابخوانی دو روستا در کهکیلویه و بویراحمد. پیاده بین دو روستا در رفت و آمد است و برای بچه‌ها کتاب می‌برد و می‌خواند. دوشنبه شب قرار است با ایشان گفتگو کنیم. از تجربیاتش بشنویم و درباره موارد زیر باهم گفتگو کنیم: کتابخوانی برای کودکان در روستا فعالیت کتابخوانی برای کودکان کتاب‌های مناسب و شیوه‌های ارتباط با کودک و... @salehi.t8 @zeinabimantalab @ziregonbad #کتاب #کتاب_کودک #روستا #معلم_روستا #کتابخوانی #فعالیت_کتابخوانی

تقویت مهارت خوب شنیدن و خوب بیان کردن تفکرات در کودکان یک راه اساسی داره و اون گفتگو با کودکان. به جز ایده‌های داخل اسلایدها شما چه راهکاری و تجربه‌ای دارید؟ @ziregonbad @ziregonbad ‌ #گفتگوباکودک #مهارت_خواندن #مهارتهای_ارتباطی #مهارتهای_فردی #مهارتهای_کلامی #تربیت_فرزند #تربیت_کودک #زبان_آموزی #کودک #فرزند #گفتگو_با_کودک #فبک

اول برویم برای پاسخ آخرین سوال: 🔻این کارگاه برای چه کسانی مناسب است؟ منتقدین، پژوهشگران، نویسندگان، تصویرگران، ناشران و فعالان حوزه ادبیات کودک و نوجوان، والدین و مربیانی که آشنایی حداقلی با ادبیات کودک نوجوان و اصطلاحات رایج در ادبیات دارند. ‌ 🔻چرا این کارگاه؟ میدانید که نقد ادبی، انواع مختلفی دارد. یکی از آن‌ها دیدگاه نقد خواننده محور است که در قرن بیستم به شهرت رسید و مورد توجه قرار گرفت. ‌این نظریه به حیطه ادبیات کودک نیز راه یافت. از جمله افرادی که به این دیدگاه توجه ویژه کردند ایدن چمبرز بود. او معتقد بود برای نقد و بررسی کتابهای کودک و نوجوان باید مخاطب را محور قرار داد و با روشی که پیشنهاد میکند مخاطب را در یافتن خواننده نهفته درون کتاب یاری میرساند. ‌ 📌چمبرز روشی پیشنهاد میکند که از مزایای آن این است که می‌توانیم تشخیص بدهیم کتابی برای مخاطب کودک یا نوجوان مناسب است یا خیر؟ خواننده نهفته درون کتاب در چه محدوده سنی است؟ آیا نویسنده مخاطب را مورد توجه قرار داده و او را در درون متن قرار داده است یا نسبت به این موضوع بی تفاوت بوده و... 🔗لینک نامنویسی 🎁و کدهای تخفیف نامنویسی زودهنگام و گروهی 👈 در اسلاید پایانی💥 ‌ #ظرفیت_محدود #آنلاین ‌ 📲ارتباط با ما: واتساپ 09028056996 یا دایرکت @ziregonbad @ziregonbad #کتاب #نقدکتاب #کتاب_کودک #کودک #نویسندگی #مروج_کتاب #تسهیلگری #چمبرز #ادبیات_کودک