#کاردستی_متفرقه #مهارت_دست_ورزی #تقویت_تمرکز #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف ابزار لازم: کاغذ یا فوم سفید، ربان های رنگی، قیچی روی کاغذ یا فوم، شکل یک ماهی رو درمیاریم. روی بدن ماهی، خط هایی به موازات هم و با طول برابر به صورت افقی میکشیم و با کاتر میبریم. (برش ها نباید به خطوط دور کار برسند.) از کودک میخوایم ربان ها رو مطابق شکل، یکی در میون، از زیر و روی قسمت ها خارج کنه(بافت تار و پودی). در نهایت با کشیدن چشم یا رنگ آمیزی دم، کار رو تزیین میکنیم. برای کودکان بزرگتر، تعداد تارو پودها بیشتر و با عرض کمتر، و برای کوچولوترها، تارو پودهای درشت تر و کمتر میگذاریم

باهم چندتا بازی جذاب ببینیم👌😍 (ورق بزنین) گروه سنی: #۳سال #۴سال #۵سال #۶سال #تقویت_تمرکز #تقویت_هماهنگی_چشم_ودست #تقویت_هماهنگی_پا_ودست #تقویت_مهارت_حرکتی_درشت

(ورق بزنین) #کاردستی_تزئینی #تقویت_مهارت_دست_ورزی #بازی_هدفمند سلام سلام. هیئت خونگی ها در چه حاله؟ ریسه عزاداری رو درست کردین؟ امروز هم میخوایم با هم شمع هیئت مون رو درست کنیم. (مدل های رنگی عکس ها رو با مقوای مشکی یا سبز درست کنین که مناسب هیئت باشه) ⭐یه بازی هدفمند جذاب تو راه داریم که این ها مقدمه و ابزار اون بازیه. پس زود دست به کار بشین که جا نمونین. این ایام رو برای کودکتون خاطره انگیز کنین و خاطره جذاب این روز ها رو تو آلبوم کودکتون ثبت کنین. اسم آلبوم کودکتون رو اینجا بنویسین تا مامان های دیگه هم هیئت خونگی تون رو ببینن و ایده بگیرن😍

بازی شناخت اجسام با چشم بسته #تقویت_مهارت_استرگنوسیس #تقویت_مهارت_حرکتی_ظریف #تقویت_لامسه #گروه_سنی: ۳ سال به بالا استرگنوسیس یعنی قابلیت تشخیص ماهیت،شکل و اندازه شئ با چشمان بسته توسط حس لامسه یه سوراخ در یه جعبه کارتونی ایجاد میکنیم. اندازه سوراخ باید در حدی باشه که دست کودک به راحتی ازش عبور کنه. - اشیاء مختلف یا اسباب بازی های کودک رو داخل جعبه قرار میدیم. کودک باید دونه دونه، اشیاء رو برداره و با استفاده از لمس کردن، حدس بزنه چی تو دستشه. - میشه زمان گرفت و بازی رو سرعتی کرد. یا بین بچه ها مسابقه گذاشت. - میتونیم کاغذ رو به شکل کارت ببریم و عکس اشیاء رو، روی کارت ها بکشیم و کودک با دیدن هر کارت، باید شیء مرتبط باهاشو پیدا کنه و روی کارت مربوط به خودش بذاره. - میتونیم محتوای جعبه رو هدفمند کنیم. مثلا از هر پارچه با جنس و بافت متنوع، دو عدد تهیه کنیم. یکی رو داخل جعبه و یکی رو بیرون بگذاریم. کودک با یک دست پارچه بیرونی رو لمس میکنه و با دست دیگه ، پارچه مشابهش رو از داخل جعبه پیدا میکنه. - میشه انواع دسته بندی ها رو در مورد اشیاء داخل جعبه انجام داد. مثلا بر اساس اشکال هندسی(ازش بخوایم سه گوش رو پیدا کنه و ...) ، یا جنس اشیاء( اشیاء زبر و نرم و ...) ، یا نوع (اسباب بازی های حیوانات رو پیدا کن و ...)

نام بازی: نی بازی #بازی_ابزاری گروه سنی: ۱ تا ۳ سال ابزار لازم: نی های رنگی، کاغذ، قیچی، جعبه کارتنی مثل جعبه کفش، کاموا، چسب کاغذی، بطری خالی مراحل بازی: ۱) مشغول شدن به تعداد زیاد نی ها ، صحبت در مورد رنگ اون ها . ۲) فوت کردن با نی تو صورت همدیگه!! ۳) یه سینی گنده میذاریم و توش دستمال کاغذی ریز می کنیم و بچه ها با نی دستمال ها رو فوت می کنن. . ( تو سنین بالاتر این مرحله رو میشه به صورت مسابقه بین دو نفر برگزار کرد.) ۴) انتقال دستمال کاغذی به وسیله نی از یه ظرف به ظرف دیگه. ۵) رد کردن نی از سوراخ های دو طرف یک جعبه کوتاه در سنین بالاتر مناسبه. ۶) یه بطری خالی به هر یک از بچه ها میدیم تا نی ها رو توش بریزند و خالی اش کنند. ۷) بعد از اینکه نی هارو تو بطری ریختن و بعد دراوردن رو هر بطری یه رنگ میچسبونیم و بعد به ترتیب باید نی رو تو بطری همرنگش بندازن. هم صبر کردن رو یاد میگیرن هم نوبت رو و هم رنگهارو ۸) حالا این بازی هماهنگی چشم و دست رو به صورت پیشرفته تری انجام میدیم، روی یک جعبه کفش سوراخ های ریز می کنیم.(مادرای محترم از قبل باید این جعبه رو آماده کرده باشن!) تا بچه ها توی سوراخ ها نی بکنن. ۹) این بازی رو تبدیل به یک دوخت و دوز می کنیم. دو تا از دیوارهای کناری جعبه کفش رو با کاتر درمیاریم . به انتهای نی ها نخ کاموا می بندیم تا بچه ها با رد کردن نی از سوراخ ها طرح ایجاد شده توسط نخ رو ببینند. ۱۰) حالا قیچی به دست بچه ها میدیم و کمکشون می کنیم تا نی ها رو قیچی کنند. ۱۱) یه کاغذ رنگی به بچه ها میدیم تا نی ها رو با کمک چسب کاغذی به کاغذ بچسبونند. ۱۲) میشه خود نی ها رو هم با چسب کاغذی به هم چسبوند و اشکال مختلف درست کرد. ۱۳) فوت کردن با نی تو آب ۱۴) انتقال آب از یک لیوان به لیوان دیگه با نی در سن های بالاتر ممکنه و میشه به صورت مسابقه برگزار شه.

مسیر حسی #بازی_حسی #تقویت_حس_لامسه #تقویت_تعادل گروه سنی: ۲ سال به بالا هرکدوم از ما میتونیم با وسایل مختلفی که در دسترسمون هست یه مسیر حسی برای کودکمون بسازیم. این وسایل باید بافت های مختلف مثل زبر، نرم، صاف، سخت، چسبناک و ... داشته باشن تا وقتی کودک پابرهنه روی اون ها راه میره ، با بافت های مختلف آشنا بشه. مثلا برای زبری، میتونیم از اسکاج، یا موکت های زبر استفاده کنیم. برای بافت سخت، از سنگ های مختلف یا تخته های چوبی و ... برای بافت نرم، از انواع پارچه، پنبه، کوسن و ... و برای چسبناک ، چسب پهن رو برعکس رو سطح بچسبونیم. میشه یه قسمت از مسیر هم یه ظرف پر از نمک یا شن یا حتی حبوبات باشه که پای بچه ها در اون فرو بره.. خوبه که برای یک نوع بافت هم از چند نوع وسیله مختلف استفاده بشه و کودک اون ها رو باهم مقایسه کنه. مثلا از انواع پارچه ساتن، تور، نمد، مخمل و ... میشه استفاده کرد. وقتی مسیر رو با انواع بافت درست کردیم، از کودک میخوایم با پای برهنه روی این مسیر راه بره. برای بچه های کوچکتر که اولین تجربه هاشون هست، روی هر بافتی که پا گذاشت، اسمش رو میگیم تا باهاش آشنا بشه. از بچه های بزرگتر میتونیم بخوایم که با چشم بسته راه برن و با استفاده از حس لامسه شون، بگن که چه نوع بافتی هست. همچنین میتونیم ازشون بخوایم بگن رو کدوم بافت میتونن بپرن و رو کدوم نمیشه. رو کدوم ها میتونن لی لی برن؟ و هرکدوم از حرکات تعادلی رو بخوایم که انجام بدن... بچه ها رو برای لمس با دست، غلتیدن یا نشستن روی بافت ها، آزاد بذارین.